Virkemidler i skrift og tale

Denotasjon: Grunnbetydningen av et ord
Konnotasjon: Ord man forbinner med et annet
Synonymer: Ord som har nesten samme betydning
Verdiladde ord: Ord som gir positive eller negative assosiasjoner og følelser. Plussord og minusord (plussord = positive assosiasjoner og minusord = negative assosiasjoner)
Nøytrale ord: Ord som ikke er positive eller negative (eks: hus, gruppe…)
Bildespråk: Ord og uttrykk brukes i overført betydning (ordene har en annen betydning i tillegg til den bokstavlige betydningen.)
Eks: Dersom noen sier ” han møtte veggen”, tror vi ikke at en person krasjet med en vegg..
Vanlige språklige bilder: Sammenlikning, metafor og symbol.
Sammenlikning: Språklig bilder som inneholder sammenlikningsorde ”som” eller ”lik”.
Eks: Frisk som en fisk, lang som et vondt år, stor som et hus og stille som en mus.
Metafor: Ord og uttrykk i overført betydning. Sammenlikningsordene som og lik er borte.
Symbol: Er et tegn som viser til noe annet enn seg selv.
Eks: En bokstav er symbol for en lyd, og flagg er symbol for en nasjon.
Ironi: Er å late som man mener noe annet en det man faktisk mener, ofte det motsatte. Ironi kan ofte bli misforstått. Det er et sterkt virkemiddel og kan brukes i både god og dårlig hensikt.
Retorisk spørsmål: Er et Spørsmål som stilles uten at det forventes noe svar.
Synsvinkel: Er det utsiktspunktet fortelleren ser fra i en tekst.
Komposisjon: Er oppbygningen. Komposisjonen i en tekst er hvilke deler teksten er satt sammen av og hvordan de passer sammen og er plassert i forhold til hverandre.
Montasje: Er at delene i en tekst er ”montert” sammen slik at vi merker overgangen fra en del til en annen.
Tredelt oppbygning, trappekomposisjon og sirkelkomposisjon: Tredelt oppbygging – begynnelse, midtdel og slutt, trappekomposisjon – handlingen utvikler seg ved at den ”trappes opp”, sirkelkomposisjon – er når slutten ender tilbake till starten på teksten.
Gjentagelse: Brukes for å understreke eller insistere på noe.
Kontrast: Motsetninger
Eks: varmt/ kaldt, liv/ død osv
Stil: Betyr skriftlig utforming eller skrivemåte. Kan være tørr og saklig eller preget av slang og overdrivelser.
Høystil, normalstil og lavstil: Høystil – høytidlig og kanskje pompøs, i stilen brukes gjerne ord som herre og frue, mens i normalstil brukes ord som hus, kvinne, mann osv.

I dag jobbet vi med mikronoveller. Det var veldig vanskelig å komme på noe å skrive.
Mikronovellen kan ikke bare være ord, det må være en mening med ordene og det er ikke like lett å få til..

Mikronovellen jeg kom frem til var:

Sommeren endrer naturen. Sommern endrer Marianne.

I dag var det også mange bra fremføringer, noen bedre enn andre.
Noen hadde bra filmer og noen hadde bra tolkinger.

Selv synes jeg at det gikk helt greit, satser vertfall på at det gikk greit.

Jeg synes at nesten alle fremføringene var veldig bra.
Men det var to som skillet seg ut og det var de som ikke handlet om dikt.
Begge de to fremføringene var interresante og spennende. Jeg lærte også noe nytt av disse.

21. november 2008

I dag har vi jobbet med tolkingen og litt med visualiseringen av diktet.
Vi er kommet litt i gang, men ikke så langt at det bare er finpussen igjen. Vi må derfor sette av tid til å jobbe med oppgaven hjemme.
Men det er litt forandring i planene, visualiseringen blir power point istedet for film..

18. November. 08

I timen jobbet jeg med fremføringen som jeg skal ha sammen med Marianne.
Vi valgte oppgaven visualisere og tolke dikt. Vi har valgt diktet "Jeg ser" av Sigbjørn Obstfelder.
Resten av timen brukte vi til å prøve å finne ut hvordan vi skal lage visualiseringen og snakket litt sammen om tolkingen av diktet.
Visualiseringen skal være en "film" satt sammen av bilder og tekst.